《外国建筑史》课程的宏观教育

• 作者: 于洪强 王小莉
• 来源期刊: 新西部(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 外国建筑史 课程 宏观教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 187
• 分类号: G64
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.10.136

摘要

<外国建筑史>课程的宏观教育,主要是引导学生认识建筑的整体发展趋势是否定之否定的规律,呈螺旋式上升的趋势,并正确理解西方建筑理论家戴维·史密斯·卡彭提出的评价好的建筑的六条组成原则,全面提高学生的理论素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小莉	中国矿业大学力学与建筑工程学院	2	5	1.0	2.0
2	于洪强	中国矿业大学力学与建筑工程学院	2	5	1.0	2.0