构建数学课堂"三段三环"教学模式

• 作者: 蔡杰忠
• 来源期刊: 广东教育(职教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 "三段三环"模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G71
• 字数: 3273字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂"三段三环"教学模式,精髓是"自主、探究、合作交流、激励评价"的教育理念的体现.本文就中职数学课堂如何有效构建"三段三环"教学模式作一番深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡杰忠		8	10	2.0	3.0