习作教学之我见

• 作者: 李淑卿
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 教学经验总结 学生作文 范文教学 作文教学 结构教学 教学模式 写作热情
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

当前，学生作文千人一面的现象十分严重。究其原因是传统的作文教学过分强调范文教学，强调文章的篇章结构教学，在这种教学模式下，其结果是学生的思维被局限了，表达被限制了，个性被抹杀了，写作热情也渐渐地熄灭了。为了扭转这种不良风气，我开始尝试习作创新教学，现将几年来的教学经验总结如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑卿	福建省安溪县龙涓中心学校	4	0	0.0	0.0