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摘要:
目的 研究大学新生心理健康和应对方式两者之间的关系.方法 采用SCL-90问卷和应对方式问卷对205名大学新生进行团体施测,运用秩和检验与相关分析进行分析评价.结果 解决问题作为积极成熟的应对方式,与强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他以及SCL-90的总分均呈现显著负相关.而自责、幻想、退避和合理化等因子与SCL-90的各个分量表呈现显著正相关.结论 采用积极的应对方式有助于个体心理健康.
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文献信息
篇名 大学新生心理健康与应对方式的相关研究
来源期刊 山西医科大学学报 学科 医学
关键词 心理健康 应对方式 大学生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 868-870
页数 分类号 R395
字数 1667字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1007-6611.2010.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丹凤 山西医科大学研究生学院 9 37 4.0 5.0
2 孟小平 山西医科大学研究生学院 17 104 6.0 10.0
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