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摘要:
案例教学是通过对含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生展开课堂讨论的一种教学方法.思想政治理论课案例教学所具有的特殊功能和特点,对于新形势下加强和改进思想政治理论课十分必要.全国各高校广泛开展思想政治理论课案例教学的探索,取得了一定成效.要进一步采取有力措施,加强思想政治理论课教学案例建设.
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高校思想政治理论课
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文献信息
篇名 思想政治理论课案例教学的经验与思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 案例教学 案例式专题教学 思想政治教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G641
字数 5695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴艳军 大连理工大学马克思主义学院 86 745 15.0 23.0
2 杨正德 大连理工大学马克思主义学院 3 92 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
案例教学
案例式专题教学
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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