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摘要:
思想政治理论课教学承担着对大学生进行系统马克思主义理论教育的任务,成为对大学生进行思想政治教育、坚定理想信念的主要途径.而将多媒体教学应用于思想政治理论课,已成为思想政治理论课教学改革的目标和方向,结合自身的教学实践,探讨多媒体对高校思想政治理论课教育教学的促进作用,以期适应时代变革环境中当代大学生的需要,具有一定的现实意义.
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关于高校思想政治理论课教学的几点思考
高校思想政治理论课
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课多媒体教学的实践与思考
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 思想政治理论课 多媒体教学 实效性
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G64
字数 3659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.19.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董一冰 牡丹江师范学院思想政治理论课教研部 69 180 8.0 10.0
2 张丽 牡丹江师范学院思想政治理论课教研部 31 57 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
多媒体教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导