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摘要:
集体备课是备课的一种重要而有效的形式。在教育日益发展的今天,集体备课资源共享,互助合作的优势日渐明显,愈来愈受广大教育工作者的认可,甚至推崇。通过有效的集体备课,促进教师由教书型向科研型的转变,极大地推动了教师整体素质特别是年轻教师素质的提升。
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提高集体备课实效的探索
集体备课
实效
环节
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
通过单元教学集体备课提升教师专业素养
集体备课
单元教学
教师成长
提高语文教师备课水平的有效策略
语文教学
备课
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助集体备课来提高教师整体水平
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 集体备课 教师素质 教育工作者 教师整体素质 资源共享 互助合作 科研型 教书
年,卷(期) wldh_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G424.2
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1 张万忠 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
教师素质
教育工作者
教师整体素质
资源共享
互助合作
科研型
教书
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