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摘要:
通过问卷调查和词汇测试练习,研究了非英语专业大学二年级学生习得词汇的策略.经过分析测试结果,对影响二语词汇习得的因素加以分析,提出了词汇习得的一些建议.
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词汇习得策略
二语词汇习得存在的问题及对策
二语词汇
习得
问题
对策
商务英语词汇知识与词汇习得策略的相关性研究
商务英语
词汇习得策略
词汇量
词汇深度知识
相关性
口语和笔语输出任务对二语词汇习得影响的分析
口语输出
笔语输出
词汇习得
接受性词汇
产出性词汇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影响二语词汇习得的因素分析
来源期刊 湖北经济学院学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 有意习得 附带习得 习得策略
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143,140,136
页数 分类号 H3
字数 5472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳芳 中国矿业大学外国语言文化学院 11 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (171)
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1975(1)
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1985(1)
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1987(1)
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1988(1)
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1994(1)
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1998(1)
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2001(1)
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2003(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有意习得
附带习得
习得策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北经济学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
704
总下载数(次)
2
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364
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