元认知心理干预技术与学生人格的高效培养

• 作者: 金洪源
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知 心理干预技术 人格 潜意识
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 4-7
• 分类号: G63
• 字数: 6811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.22.002

摘要

本文阐述了元认知心理干预技术中的元认知是对认知、情绪情感及其潜意识等整个心理活动的认知.元认知本质上是意识运用有效的知识对认知、情绪情感和潜意识等全部心理活动的反思和调控.条件性情绪反应是几乎所有心理障碍和人格中潜意识的杠杆解因素,容易形成也容易解决.新潜意识心理观和新思维观使人类的心理障碍和人格高效培养问题变得容易解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金洪源	辽宁师范大学教育学院	38	158	7.0	11.0