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摘要:
将反思性教学理论运用到高师体育专业排球技术教学中,目的是为高师体育专业排球技术教学寻找新的教学方法.比较实验班和对照班的教学效果,实验结果表明:运用反思性教学的实验班学生,在掌握、运用排球技术上优于对照班学生.因此,反思性教学能够对体育专业排球技术教学起到积极的促进作用.
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文献信息
篇名 反思性教学理论在高师体育专业排球技术教学中的应用研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 反思性教学 体育专业 排球技术
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G642.0
字数 2354字 语种 中文
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吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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