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新课程背景下的初中语文课堂互动
新课程背景下的初中语文课堂互动
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摘要：
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下的初中语文课堂互动 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3032字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.02.028 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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