在数学活动中操作材料的有效选择

• 作者: 付新景
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 操作材料 数学活动 有效 思维 兴趣 经验 探索
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 241
• 分类号: G613.4
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.198

摘要

操作材料是支撑数学活动的重要基础,它直接影响幼儿参与活动的积极性和活动过程的有效展开.那么,教师如何选择有效的操作材料,材料能否有助于幼儿学习情境的创设、学习兴趣的调动、幼儿获得儿相关经验,将成为数学活动的有效开展提供有力的保障,本文介绍了笔者所在幼儿园在数学活动中提供材料的有效选择,提高了数学活动效果.