心理保健操对初中生考试焦虑的缓解作用

• 作者: 王丹 胡芳 邓遥
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 焦虑 中小学生卫生保健服务
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨心理保健操对初中生考试焦虑的缓解作用. 方法采用考试焦虑自陈量表,对江西省余干县某中学132名初二学生进行调查. 结果(1)实验班与控制班训练后的考试焦虑和译码成绩差异有统计学意义.(2)心理保健操对译码的调控不同性别差异无统计学意义,但对考试焦虑的调控不同性别差异有统计学意义. 结论心理保健操能有效缓解初中生考试焦虑,恢复认知加工水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹	安徽师范大学心理学系	6	10	2.0	3.0
2	胡芳	安徽师范大学心理学系	2	11	2.0	2.0
3	邓遥	安徽师范大学心理学系	2	8	2.0	2.0