初中生认知风格与考试焦虑的关系研究——以吉安五中为例

• 作者: 李梦春 胡忠光
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 初中生 认知风格 考试焦虑
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究初中生认知风格与考试焦虑之间的关系.方法:随机抽样对吉安五中学生进行问卷调查.结果:考试焦虑普遍存在,女生比男生焦虑程度高,成绩较差的学生焦虑程度更严重;重度焦虑和中度焦虑比例较高.男生的场独立性高于女生;大多数属于场独立性.认知风格和考试焦虑呈相关性显著.结论:初中生考试焦虑现象普遍存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡忠光	井冈山大学教育学院	29	35	4.0	4.0
2	李梦春	井冈山大学教育学院	1	0	0.0	0.0