临床心理护理的教学探讨

• 作者: 张晓念 肖云武
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理护理 教学 护理程序
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 94-95,119
• 分类号: G64
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.16.051

摘要

心理护理是整体护理的核心内容,而临床心理护理的教学却没有得到足够的重视,直接影响着教学效果和临床护理质量.通过临床心理护理教学内容和教学方法的改革尝试,探索临床心理护理的有效教学途径,为临床护理课程整体护理教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖云武	湘潭职业技术学院护理学院	11	56	5.0	7.0
2	张晓念	湘潭职业技术学院护理学院	5	10	2.0	3.0