语文课堂对话中的问题策略

• 作者: 刘日良
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话 问题 焦点 矛盾 再生
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 63
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

对话作为语文课堂教学"一种常规的、不可或缺的、贯穿课堂活动始终的师生行为",在新课改中尤为引人注目.本文试图通过解析语文教学个例中的问题对话,探讨三种典型的问题策略,即焦点、矛盾、再生策略,希冀由此达成语文课堂高效对话的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘日良		3	0	0.0	0.0