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用变式题促进物理课堂教学
用变式题促进物理课堂教学
作者:
胡建涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理课堂教学
变式题
习题训练
物理教学
题海战术
训练方式
学习效率
教学效率
摘要:
开展相应的习题训练是物理教学中不可缺少的.然而,许多教师热衷于搞题海战术,结果学生习题做了不少,学习效率却不如意.如何改进这种训练方式,提高教学效率呢?笔者在物理课堂中适时开展变式题训练,使学生的习题训练收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名
用变式题促进物理课堂教学
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
物理课堂教学
变式题
习题训练
物理教学
题海战术
训练方式
学习效率
教学效率
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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胡建涛
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物理课堂教学
变式题
习题训练
物理教学
题海战术
训练方式
学习效率
教学效率
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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