在作文教学中培养学生的个性化语言

• 作者: 龚晓燕
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自然界里有哪一片雪花不是六棱形的?但又有哪两片雪花的形状是完全相同的?这是真的雪花,真的自然,作文教学同是如此,用个性化的语言构筑才是真的作文,灵魂的作文.苏霍姆林斯基说:"世界上没有任何东西比人的个性更繁杂,更丰富多彩."那么每个丰富多彩的个性所进射出来的火花,也应该是千姿百态,充满独特的经验感受的,但是在现今作文教学中存在着枯燥乏味、虚假编造、千篇一律的现象.记得有一次批学生的作文竟发现有七八个学生忘记带伞,放学时下雨了,老师冒雨把他送回家,第二天又感冒了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚晓燕		5	1	1.0	1.0