《数字电路》课程教学改革探索

• 作者: 文丽 程晓莉 贾艳艳
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电路 课程现状 任职教育 教学改革设想
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.01.147

摘要

<数字电路>课程教学在教学观念、课程模式、教学方法方面都存在一些不容忽视的问题,结合改革的设想一是确立以学生为主体的实践教学模式,二是注重启发式教学,培养学生逻辑抽象思维能力,三是注意循序渐进,注重教与学互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳艳		21	22	2.0	4.0
2	文丽		19	2	1.0	1.0
3	程晓莉		1	0	0.0	0.0