作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学走进新课程,教与学双方都在不断地寻找教好、学好的方法和途径。从教者来说,充分发挥教学讲解艺术,运用各种教学手段,激发学生的学习兴趣.发挥学生的主体性,体现教师的主导作用和学生的主体作用。对学生来说,通过适量的练习,把所学知识转化成能力,提高语文素养。笔者根据教学实践,以为以下几点值得重视。
推荐文章
让"五讲四美"永放异彩
五讲四美
小学
德育
论紫砂四美
古诗词“四美”教学法
读美
译美
品美
悟美
“五讲四美”精神文明创建活动的回顾及其启示
五讲四美
历史背景
发展过程
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓好教学“四美”,创新讲练艺术
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文教学 讲解艺术 学生的主体性 学生的主体作用 讲练 创新 教学手段 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄美琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
讲解艺术
学生的主体性
学生的主体作用
讲练
创新
教学手段
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导