基于工作过程的《汽车涂装技术》学习情境设计

• 作者: 李扬 魏彦召
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 学习情境 汽车涂装技术
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。作者结合教学实际情况，根据现有的教学条件，从学习情境设计思路、课程开发方法、课程内容选择等方面详细地介绍了基于工作过程的（（汽车涂装技术》课程学习情境设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扬		8	9	2.0	3.0
2	魏彦召		3	12	2.0	3.0