语文课的感性因素

• 作者: 许桂切
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 感性认识 语文课 客观事物 理性认知 心理活动 心理现象 感觉 知觉
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在感性认识的基础上产生的情感和趣味．我们不妨从感性认识入手来分析理解。感性认识是人脑对直接作用于感官的客观事物个别或整体的反映，它包括感觉、知觉、表象三种形式。它是理性认知的前提，是一切心理活动的基础。如果离开初步的感知，其他一切较高级的复杂的心理现象都难以产生。假如一个人失去了感觉和知觉．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许桂切		2	0	0.0	0.0