作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了学习风格的定义,提出了学习风格的分类,总结了一些影响学习风格的因素.通过大量的国内外研究表明:学习风格与外语教学是紧密相关的.由此,也给外语教学带来了一系列的启示.
推荐文章
感知学习风格下的高职外语教学策略
感知学习风格
高职教育
外语教学
教学策略
外语教学起始年龄问题与外语教学
关键期假说
外语教学
建议
隐喻认知与外语教学初探
隐喻
认知
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习风格与外语教学
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 学习风格 外语教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G42
字数 2913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.06.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈银杏 19 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学习风格
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导