《护理技术》教学中护生沟通能力的培养

• 作者: 王桂荣
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技术 教学 沟通能力 角色扮演
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 259-260
• 分类号: G642
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.02.096

摘要

目的 提高护生沟通能力,适应现代护理职业素质的需要.方法 随机抽取护理专业2007、2008级各2个班学生分为实验组和对照组,实验组进行角色扮演教学,对照组采取传统教学法.结果 实验组技能考核成绩、学习兴趣、学生满意率均明显高于对照组(P均<0.01).结论 在护理技术操作中进行护患沟通训练,能有效提高护生沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂荣		3	1	1.0	1.0