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原文服务方: 基础教育研究       
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高中生的学习投入与班级心理气氛的关系
高中生
学习投入
班级心理气氛
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高中生
学习投入
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心理安全
心理安全影响因素
因素分析
高中生
线性回归
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨影响高中生学习投入的情境因素
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.17.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范金刚 安徽师范大学教育科学学院 20 191 8.0 13.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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