基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学生课外阅读指导策略
语文
课外阅读
阅读材料
读书笔记
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
浅谈小学生课外阅读方法的指导
小学生
课外阅读
指导
浅谈小学生课外阅读指导的意义与策略
小学语文
课外阅读
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何指导小学生进行课外阅读
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G62
字数 2484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.04.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王万致 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建论坛(社科教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5804
总下载数(次)
5
总被引数(次)
13815
论文1v1指导