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农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
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篇名 以教师博客为依托促进教师自主研修
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 分类号 G45
字数 1467字 语种 中文
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1 沈利娟 1 0 0.0 0.0
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
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1424
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