浅谈大学教学中案例教学的应用与改革

• 作者: 彭寒飞
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 学习方法 教学艺术
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

大学需要"有头脑"的学习方法。高中以前,记忆信息式的学习方法,认知方式是行之有效和受到鼓励的。但到了大学,这种不进行深入思考的单纯记忆性的学习方法受到学生本身的质疑,为什么写一篇象样的毕业论文这么困难?而发达国家的小学生就在为一个题目写象样的文章。显然,高中以前的单纯记忆性的学习方法不能很好适应大学学习要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭寒飞		9	22	3.0	4.0