自主学习与课堂教学相关性探究

• 作者: 吴劲秋
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 相关性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 173-174,180
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.06.053

摘要

自主学习概念已成为外语教学研究与实践的主流概念.文章追溯了自主学习概念的发展历程,通过对概念的再分析,进一步澄清了自主学习概念与课堂教学及教师的相关性;提出了自主学习是一个内涵十分丰富的多维度概念,对外语教育教学实践具有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴劲秋	辽宁工程技术大学外语系	10	15	2.0	3.0