浅谈地理新课改下如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 钟时勇
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理新课程改革 激发 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 208
• 分类号: G633.55
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.165

摘要

为了充分贯彻新课改精髓,提高课堂教学质量,充分挖掘学生的潜在能力,变学生的被动学习为主动学习,本文结合多年教学活动,总结出五种可供参考的教学方法,以期最大化地激发学生自主学习的学习兴趣.