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摘要:
随着教学改革的逐渐深入,在语言教学中应当更加注意将教学与实践结合起来,使学生更注重语言在实际生活中的应用,从"听,说,读,写"四个方面分别入手,进而结合在一起,利用分化组合的方式给学生打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 浅谈语言学习的重点
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 语言学习 语言教学 分化组合
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语言学习
语言教学
分化组合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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