浅析小学语文阅读教学策略

• 作者: 洪闰钰
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的重头戏,在语文教学中占有很大的比例,阅读教学的有效性对提高整个语文教学的有效性具有特殊意义.新课改以来,我国的语文教学特别是阅读教学正在发生深刻的变革.传统的放任自流式的教学模式得到了改善,许多教师也开始运用一些新的教学方法,探究式教学、合作教学等.但不可否认,阅读教学仍然存在许多的问题.部分教师过于追求新的教学方式的运用,而忽略了教学效果;阅读教学被割裂开来,进行教学;学生注意力不集中等现象时有发生.针对这些情况,应该从以下几方面来进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪闰钰	浙江省丽水市青田县海溪乡中心学校	1	0	0.0	0.0