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摘要:
职教师资培训是职教可持续发展的主要因素.职教师资培训通识课程的开发是提高职教师资培训水平的重要环节.国内职教师资培训通识课程的开发目前存在较多问题,因比,需要在借鉴国外尤其是澳大利亚先进经验的基础上,结合具体国情采用一些措施加以解决.这些具体措施包括:教学原则以学生为中心,教学内客强调应用型,教学方法注重灵活性.教学评估突出权威客观性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职教师资培训通识课程开发的探索与实践
来源期刊 市场论坛 学科 经济
关键词 职教师资培训 通识课程 开发
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 文化教育市场
研究方向 页码范围 77-79
页数 分类号 F287.5
字数 5647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8777.2010.05.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋静 重庆师范大学经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教师资培训
通识课程
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
市场论坛
月刊
1672-8777
45-1328/F
大16开
广西南宁市民族大道东段91号兴桂大厦11楼
48-131
1979
chi
出版文献量(篇)
8605
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