作文起步教学的思考与实践

• 作者: 丁秀琴
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文是语文能力的综合体现.怎样进行起步作文教学是小学语文教学的一个重要课题.作文是一种运用书面语言的能力.能力的发展,靠学生自主训练、实践、应用.指导学生作文,必须以整体提高学生的语文素养为基础,同识字、阅读和发展口头语言同步进行.作文教学要有新的突破,应力争提早起步,引导学生自主练笔、学用结合,把激励学生的内驱力摆上重要位置,贯串于整个语文教学过程.

作者信息

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1	丁秀琴		2	0	0.0	0.0