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关于小学生情商培养的探讨
小学生
情商
能力
现状
培养方法
促进小学生情绪智力发展的初步探索
小学生
情绪智力
发展策略
数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生情商教育策略
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 教育策略 情商 小学生 智力水平 心理学家 个人
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 34-36
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴群 2 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育策略
情商
小学生
智力水平
心理学家
个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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