多媒体教学对大学生英语听说能力和词汇习得的影响

• 作者: 黄娜
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体 英语教学 交际功能 教学影响
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 783-784
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.05.084

摘要

随着科技的发展,现代教学手段和方式越来越多元化.以多媒体技术和网络技术等为代表的现代教学手段被引入英语教学领域.多媒体能够营造出生动的学习环境,有利于创设良好的英语交际场景,很大程度上激发学生的学习主动性和积极性,实现课堂的趣味性和高效率,对于大学生英语听说能力和词汇习得有着重要的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娜	齐齐哈尔高等师范专科学校外语系	3	0	0.0	0.0