青海高校音乐类人才培养模式探讨

• 作者: 于书正 李昕 罗宏宇
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G64
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2010.12.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昕		20	44	5.0	5.0
2	罗宏宇		11	16	2.0	3.0
3	于书正		18	27	3.0	4.0