优化管理,变“鸡肋”为“助推器”

• 作者: 刘建春 刘铁梅
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 助推器 集体备课 管理 优化 课堂教学质量 有效课堂教学 鸡 集思广益
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

集体备课可以集思广益，将教师的个人才智转化为集体的智慧优势，共同提高课堂教学质量。然而，一旦集体备课流于形式，就不但不能发挥应有的作用，反而成了教师积极实施有效课堂教学的“鸡肋”。如，备课目的是应付检查。学校之所以进行集体备课是迫于教育局的统一要求，是做给上级领导看的，因而对集体备课认识不到位，准备也仓促。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建春	湖南省汉寿县月明潭中心学校	18	1	1.0	1.0
2	刘铁梅	湖南省汉寿县月明潭中心学校	6	0	0.0	0.0