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摘要:
鉴于动机在英语学习中的重要性,本文在己有动机研究基础上,着力探讨高职学院学生英语学习动机特点及影响其动机的主要因素,提出有效激发高职学生英语学习动机的对策,希望对高职英语教学有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 高职学生英语学习动机研究
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 英语学习动机 高职 英语教师
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179,197
页数 分类号 H3
字数 3393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.157
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史媛 扬州环境资源职业技术学院外语系 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习动机
高职
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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