技术辅助翻译教学对英语专业学生翻译正向力的影响

• 作者: 张文英 王艳
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 传统翻译教学 技术辅助翻译教学 正向力
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: H315.9
• 字数: 4730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.02.063

摘要

多数翻译教师致力于提高英语专业学生翻译成绩的研究,而忽略信息社会和现代技术给学生翻译正向力带来的影响.本文提出一种新的翻译教学形态--技术辅助翻译教学,并以154名英语专业学生为研究对象,分析传统翻译教学和技术辅助翻译教学与学生翻译正向力的关系.研究结果显示,在当今的信息社会,技术辅助翻译教学更能提高学生的翻译兴趣、期望、开口勇气及自信等正向力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	哈尔滨理工大学外国语学院	20	68	4.0	8.0
2	张文英	哈尔滨理工大学外国语学院	44	166	7.0	11.0