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对人教版高中生物新教材中几个细节的解读
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摘要：
本文列举了对人教版高中生物新教材中几个细节的解读,对教师的教学以及学生的学习具有一定的帮助作用.
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课程理念
教学方法
高中生物学新教材中批判性思维内容的设计
高中生物学
新教材
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内容分析
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教材
课程改革
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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