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摘要:
课堂是教师和学生最基本的活动空间。课堂教学作为一种人为的、为人的生命活动,是人生中一段重要的生命经历,是生命有意义的构成部分。文章试图分析当前课堂教学中存在的问题,并提出存在这些问题的原因,以促进教师和学生的共同发展。
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浅谈中小学教师评价存在的问题与对策
中小学
教师评价
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学教师课堂教学中存在的问题及原因分析
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 中小学教师 课堂教学 问题 原因
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G635.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷泽兵 西华师范大学教育科学与技术学院 86 219 8.0 12.0
2 吴琳 西华师范大学教育科学与技术学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
课堂教学
问题
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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