作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了在幼师化学教学中实施研究性学习的必要性和可能性,提出教师在课堂教学应注重开放性,在实验教学中应注意培养学生的探究能力,在活动课中应注意发挥学生的自主性、实践性,全面提高学生的素质.
推荐文章
研究性学习在无机化学教学中的应用
无机化学
研究性学习
创新能力
高一化学教学中实施研究性学习的探索
研究性学习
高一化学
环境教育
化学课堂教学中引入研究性学习三法
化学课堂教学
研究性学习
创设探究问题情境
基于研究性学习的中药化学教学探索与实践
中药化学
研究性学习
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师化学教学中实施研究性学习的探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 化学教学 研究性学习 开放性 探究性 实践性
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94,96
页数 分类号 G65
字数 4854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王向阳 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
研究性学习
开放性
探究性
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导