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摘要:
以高等职业教育《护理学导论》的课程改革经历介绍教学内容设计理念,以构建职业素养为导向的教学内容的选取,探索高职护理专业课程改革的有效途径。
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基于构建职业素养设计《护理学导论》的教学内容
护理学导论
教学内容
职业素养
基于构建职业素养设计《护理学导论》的教学内容
护理学导论
教学内容
职业素养
护理学本科教学内容的构建
护理学本科教育
教学内容
知识模块
基于职业能力分析的外科护理学教学内容重组
职业能力
外科护理学
教学内容重组
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于构建职业素养设计《护理学导论》的教学内容
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 教育
关键词 护理学导论 教学内容 职业素养
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2144-2145
页数 2页 分类号 G424.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹文娴 襄樊职业技术学院医学院 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学导论
教学内容
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
出版文献量(篇)
12282
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22
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