试论多媒体在小学数学课堂教学应用中的利与弊

• 作者: 赵艳红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学操作 教学媒体 多媒体课件 动画显示 交互学习 函数图像 教学目的 情感态度价值 多媒
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】随着信息的发展,多媒体在小学数学课堂教学的应用是越来越广泛。它是一种形象化的教学媒体,它能真实地再现客观事物,即使是非常抽象的内容,多媒体也可以采用动画的形式来表示。作为新时期发展所产生的教学模式,它有着传统教学模式无法比拟的优势。它在课堂教学操作灵活、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳红		1	0	0.0	0.0