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摘要:
在多年的教学实践中,笔者深深体会到,要想教好学生,达到数学新课标的要求,关键是让学生主动地去学习数学,从而提高课堂教学效益。
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初中数学
主动学习
培养兴趣
给予时间
教给方法
如何让学生喜欢学习数学
自主
实践
兴趣
思维
内容分析
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文献信息
篇名 如何让学生主动地学习数学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学习数学 好学生 课堂教学效益 教学实践
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李海波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习数学
好学生
课堂教学效益
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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