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摘要:
随着体育教学改革的不断深化,广大体育教师越来越清醒地认识到,在体育教学过程中充分发挥师生之间相互影响、相互促进作用的重要性。这种师生之间的相互影响、相互促进就是师生互动。在体育教学中以师生互动为主线,就是将充分发挥师生之间的相互影响、相互促进作用始终贯穿于整个教学过程,成为教学过程的主线。只有这样,才能使课堂教学更加和谐,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中如何发挥师生互动的主线作用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育教学改革 师生互动 体育教学过程 体育教师 课堂教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学改革
师生互动
体育教学过程
体育教师
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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