职高语文教学如何渗透人格教育

• 作者: 苗建华
• 来源期刊: 江苏科技信息(科技创业)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 渗透 人格教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 德育为先
• 页码范围: 72
• 分类号: G71
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

在国家大力发展职业教育的背景下,我们发现职业高中学生的文化素质、道德素质令人堪忧,语丈课也失去了其基础性、工具性、人文性地作用.如何在语文教学中渗透人格教育成为每一个语文教师亟待思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗建华		3	2	1.0	1.0