"生活化"习作研究的实践与反思

• 来源期刊: 新语文学习(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: “生活化” 习作素材 学生需要 反思 实践 生活需要 “转化” 日常生活
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"生活化"习作,就是以"生活"为学生习作素材,以"学生需要"为习作目的,并把习作过程"演化"为实现某种生活需要过程的习作形式.这里,"演化"是"生活化"习作研究的中介和关键,我以为应包括两个环节的"转化":一是要把学生的习作演化为"生活",即真正的日常生活;二是要把习作演化为学生的"需要".