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摘要:
由于面临着从传统教学模式向自主学习模式的转换,大学新生在相当长的时间内会觉得不知所措.在这种情况下,要想提高学生的自主学习能力,老师必须让学生正确对待角色的转换、建立融洽的师生关系和营造良好的学习环境,从而培养新生学习英语的兴趣.
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文献信息
篇名 自主学习模式下大学新生英语兴趣的培养
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 自主学习 大学新生 培养兴趣
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G42
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.11.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱梅红 武汉工程大学外语学院 18 38 3.0 6.0
2 李小艳 武汉工程大学外语学院 13 32 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
大学新生
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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